Este livro trata de uma an???lise do fen???meno do Efeito Pigmale???o com crian???as da rede de sa???de mental nas escolas regulares, das turmas do ensino fundamental I. Problem???tica da rede que oferece educa??????o integral com garantia de equidade ??? popula??????o infantil, das quais decorrem algumas dificuldades compartilhadas pelos diversos servi???os da sa???de e educa??????o, como no caso a sa???de mental. Tendo como justificativa entender o saber dos professores de ensino regular sobre o Efeito Pigmale???o atrav?? ...
Read More
Este livro trata de uma an???lise do fen???meno do Efeito Pigmale???o com crian???as da rede de sa???de mental nas escolas regulares, das turmas do ensino fundamental I. Problem???tica da rede que oferece educa??????o integral com garantia de equidade ??? popula??????o infantil, das quais decorrem algumas dificuldades compartilhadas pelos diversos servi???os da sa???de e educa??????o, como no caso a sa???de mental. Tendo como justificativa entender o saber dos professores de ensino regular sobre o Efeito Pigmale???o atrav???s das suas expectativas no sucesso ou insucesso escolar na rede p???blica com crian???as acompanhadas pela Rede de Sa???de Mental, consideradas as in???meras vari???veis relacionadas ao contexto social, hist???rico, cultural, psicol???gico e biol???gico dos sujeitos envolvidos no processo de inser??????o escolar. Com objetivo de identificar se o Efeito Pigmale???o adv???m no contexto escolar na rede de ensino p???blica com crian???as acompanhadas pela Rede de Sa???de Mental. Pauta-se numa pesquisa de campo realizada atrav???s de question???rios aplicados aos professores, com intuito de demonstrar a percep??????o desse fen???meno negando-o seu Efeito Pigmale???o nas crian???as atendidas pela rede de sa???de mental.
Read Less