Das Erfordernis, die gesprochene Sprache angemessen zu erfassen, bedingt eine st???ndige Reflexion der noch immer unzul???nglichen Forschungsbasis. Die vorliegenden Beitr???ge skizzieren den untersuchungsmethodologischen Standort und weisen auf noch ungenutzte methodische Wege bei der Beschreibung gesprochener Sprache hin. Entsprechend werden konzeptionelle, erkenntnistheoretische und methodische Denk- und Arbeitsweisen vorgef???hrt, die sowohl die theoretische und empirische als auch die unterrichtspraktische Besch?? ...
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Das Erfordernis, die gesprochene Sprache angemessen zu erfassen, bedingt eine st???ndige Reflexion der noch immer unzul???nglichen Forschungsbasis. Die vorliegenden Beitr???ge skizzieren den untersuchungsmethodologischen Standort und weisen auf noch ungenutzte methodische Wege bei der Beschreibung gesprochener Sprache hin. Entsprechend werden konzeptionelle, erkenntnistheoretische und methodische Denk- und Arbeitsweisen vorgef???hrt, die sowohl die theoretische und empirische als auch die unterrichtspraktische Besch???ftigung mit der gesprochenen Sprache betreffen.
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Edition:
1992, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
