Literaturdidaktik: Vermittlung von deutschsprachiger Literatur im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht am Beispiel von Friedrich de la Motte Fouqu?s Undine
Literaturdidaktik: Vermittlung von deutschsprachiger Literatur im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht am Beispiel von Friedrich de la Motte Fouqu?s Undine
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,0, National & Kapodistrian University of Athens (Germanistik), Veranstaltung: Literaturdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von der Didaktik Storchs ???ber angemessene Unterrichtsgestaltung im Deutsch als Fremdsprache - Unterricht wird in der vorliegenden Arbeit eine Unterrichtseinheit im Rahmen des Germanistikstudiums an ausl???ndischen Hochschulen vorgeschlagen. Am Beispiel der "Undine" von Friedrich de la Motte Fouqu??? wird ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,0, National & Kapodistrian University of Athens (Germanistik), Veranstaltung: Literaturdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von der Didaktik Storchs ???ber angemessene Unterrichtsgestaltung im Deutsch als Fremdsprache - Unterricht wird in der vorliegenden Arbeit eine Unterrichtseinheit im Rahmen des Germanistikstudiums an ausl???ndischen Hochschulen vorgeschlagen. Am Beispiel der "Undine" von Friedrich de la Motte Fouqu??? wird systematisch vorgef???hrt, wie deutschsprachige Literatur an Lerner des Deutschen angemessen vermittelt werden kann. Die Arbeit zeigt, wie etwa das Vorwissen und die Assoziationsf???higkeit des Sch???lers angeregt werden muss, um h???chsten Lernerfolg zu erzielen.
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