Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportp???dagogik, Note: sehr gut, Ruhr-Universit???t Bochum (Fakult???t f???r Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie ergeht es jungen Fu???ballern, die schon unter Leistungsbedingungen in einem Bundesliga-Club wie dem FC Schalke 04 trainieren? Besteht hier die Gefahr, wie von Kritikern des Kinderleistungssports bef???rchtet, dass die unbeschwerte Kindheit dieser Heranwachsenden dem kurzfristigen Erfolg im Leistungssport geopfert wird? Nehmen die ...
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Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportp???dagogik, Note: sehr gut, Ruhr-Universit???t Bochum (Fakult???t f???r Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie ergeht es jungen Fu???ballern, die schon unter Leistungsbedingungen in einem Bundesliga-Club wie dem FC Schalke 04 trainieren? Besteht hier die Gefahr, wie von Kritikern des Kinderleistungssports bef???rchtet, dass die unbeschwerte Kindheit dieser Heranwachsenden dem kurzfristigen Erfolg im Leistungssport geopfert wird? Nehmen die jungen Sportler also sowohl aktuelle Nachteile gegen???ber ihren Alterskameraden, die keinen vergleichbaren Sportaufwand betreiben, als auch zu erwartende Handicaps in ihrem sp???teren Leben in Kauf? Oder werden in der Jugendarbeit des FC Schalke 04 trotz der fehlenden Rahmentrainingskonzeption im Fu???ball den verschiedensten Einfl???ssen auf die Pers???nlichkeitsentwicklung im Kindesalter Aufmerksamkeit geschenkt? Hat der Verein sogar selbst einen internen Ersatz f???r die fehlende Rahmentrainingskonzeption entworfen, um die Belange seines Nachwuchses zu sch???tzen, so dass den kleinen "Asamoahs" und "Ailtons" gen???gend Freiraum bleibt, um sich kindgerecht m???glichst vielseitig zu entwickeln? Um diesen Fragen nachzugehen, werden in diesem Buch vielf???ltige Aspekte verfolgt. Zuerst einmal ist der Blick auf das System des Leistungssports zu lenken, der mit seinem Code "Sieg oder Niederlage" schwer mit p???dagogischen Belangen in Einklang zu bringen ist. In diesem Rahmen wird auch die Frage des Trainers als P???dagoge beleuchtet. Dar???ber hinaus ist die Charakteristik des Kindesalters mit Bewegung und Spiel im Mittelpunkt n???her zu beleuchten, um im Anschluss daran eine eigene Normvorstellung einer Kinderumwelt zu erarbeiten. Diese kombiniert p???dagogische Idealvorstellungen mit positiven Voraussetzungen f???r einen heranwachsenden Fu???baller beim FC Schalke 04 in verschiedenen Lebensbereichen. Um den Vergleich zwischen der Normumwelt und der Praxis beim FC Schalke 04 vollziehen zu k???n
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