A ado??????o da metodologia Sala de Aula Invertida (SAI) ??? uma nova tend???ncia no campo educacional, com um n???mero crescente de publica??????es que mostram impactos significativos no comportamento e no desempenho dos estudantes. Nessa metodologia, o discente ??? estimulado a estudar o conte???do curricular antes de frequentar a sala de aula, que passa a ser o lugar de aprender ativamente, onde s???o concentradas as discuss???es, perguntas e atividades pr???ticas. Na SAI, o desempenho do estudante ??? dependente, ...
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A ado??????o da metodologia Sala de Aula Invertida (SAI) ??? uma nova tend???ncia no campo educacional, com um n???mero crescente de publica??????es que mostram impactos significativos no comportamento e no desempenho dos estudantes. Nessa metodologia, o discente ??? estimulado a estudar o conte???do curricular antes de frequentar a sala de aula, que passa a ser o lugar de aprender ativamente, onde s???o concentradas as discuss???es, perguntas e atividades pr???ticas. Na SAI, o desempenho do estudante ??? dependente, principalmente, de atividades fora da sala de aula realizadas a dist???ncia. Essas atividades exigem uma postura mais ativa do discente na gest???o dos seus estudos e, em raz???o desse requisito, pesquisas sobre SAI apontam para a necessidade do desenvolvimento de abordagens que promovam a Autorregula??????o da Aprendizagem (ARA).
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