L'analyse explicite du langage chez l'enfant a re???u l'appellation technique de m???talinguistique d???veloppementale. L'ouvrage fait la synth???se des id???es propos???es et des faits recens???s dans ce secteur depuis dix ans. La prise de conscience des aspects phon???tiques, s???mantiques, morpho-syntaxiques et pragmatiques de l'activit??? langagi???re suit l'acquisition du code avec un d???calage de plusieurs ann???es. L'ouvrage traite de l'???valuation de la valeur informative des messages, de l'analyse de la parole, ...
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L'analyse explicite du langage chez l'enfant a re???u l'appellation technique de m???talinguistique d???veloppementale. L'ouvrage fait la synth???se des id???es propos???es et des faits recens???s dans ce secteur depuis dix ans. La prise de conscience des aspects phon???tiques, s???mantiques, morpho-syntaxiques et pragmatiques de l'activit??? langagi???re suit l'acquisition du code avec un d???calage de plusieurs ann???es. L'ouvrage traite de l'???valuation de la valeur informative des messages, de l'analyse de la parole, en unit???s phon???tiques, des jugements sur la correction grammaticale des ???nonc???s, de l'apparition de l'humour linguisitique, des capacit???s ??? produire et ??? comprendre des m???taphores, et de la construction des r???cits. Jean-Adolphe Rondal est Philosophy doctor (Ph.d.) de l'Universit??? du Minnesota (Minneapolis), et Docteur en Sciences du langage de l'Universit??? Paris-V-Ren???-Descartes-Sorbonne. Il est Professeur ordinaire ???m???rite de psycholinguistique de l'Universit??? de Li???ge. Jean-Adolphe Rondal est l'auteur de nombreux ouvrages et articles scientifiques dans le domaine du langage et particuli???rement de son ontogen???se.
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