Muchos estudios asumen que la educaci???n p???blica es un sistema que responde a las pol???ticas y programas que elaboran e implementan los funcionarios a cargo de ella. En este libro arg???imos que el coraz???n de la educaci???n p???blica est??? en donde acontece la ense???anza-aprendizaje: la escuela. En M???xico existe un abismo entre la realidad de la escuela y la versi???n oficial que muestran los programas y reportes. Este libro desmenuza las razones de este abismo al examinar las pr???cticas educativas y ...
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Muchos estudios asumen que la educaci???n p???blica es un sistema que responde a las pol???ticas y programas que elaboran e implementan los funcionarios a cargo de ella. En este libro arg???imos que el coraz???n de la educaci???n p???blica est??? en donde acontece la ense???anza-aprendizaje: la escuela. En M???xico existe un abismo entre la realidad de la escuela y la versi???n oficial que muestran los programas y reportes. Este libro desmenuza las razones de este abismo al examinar las pr???cticas educativas y administrativas cotidianas reales en el aula, incorporando testimonios de maestros, alumnos y padres de familia, quienes tienen que negociar un modus vivendi muy diferente de lo esperado, y adem???s, lidiar con condiciones precarias y normas incoherentes. Concluimos, que para mejorar el fallido sistema educativo en M???xico, es indispensable dirigir nuestra atenci???n a estas condiciones profesionales y de trabajo de los profesores, sus alumnos y familias y quitarle la venda de los ojos a los funcionarios que siguen mascullando la ineficaz ret???rica de la fallida reforma educativa.
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