Ce livre, sous forme de chapitres, s'inscrit dans une r???flexion sur l'importance pour les ???ducateurs, les chercheurs et les enseignants de s'int???resser ??? l'???tude des technologies de l'enseignement. En effet, il s'agit d'un domaine qui permet de mieux comprendre les ph???nom???nes ???ducatifs, l'acte ???ducatif et l'environnement scolaire. Les auteurs soulignent comment la vie quotidienne guide la construction de l'information, dans la formation des significations et dans les analogies qui se constituent dans le ...
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Ce livre, sous forme de chapitres, s'inscrit dans une r???flexion sur l'importance pour les ???ducateurs, les chercheurs et les enseignants de s'int???resser ??? l'???tude des technologies de l'enseignement. En effet, il s'agit d'un domaine qui permet de mieux comprendre les ph???nom???nes ???ducatifs, l'acte ???ducatif et l'environnement scolaire. Les auteurs soulignent comment la vie quotidienne guide la construction de l'information, dans la formation des significations et dans les analogies qui se constituent dans le contexte de l'enseignement et de l'apprentissage. R???alisez comment les technologies de l'enseignement permettent de discuter de l'???ducation dans le cadre d'innovations externes et d'interconnexions sans pr???c???dent. Comment peut-on distinguer les technologies d'enseignement ? Quels sont les avantages de ces technologies pour l'???ducation ? Comment ces d???veloppements enthousiasment-ils la pratique ???ducative ? Telles sont les mesures originales des r???flexions propos???es dans ce livre.
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