Konfirmandenarbeit hat ihren Ort inmitten der komplexen und nicht selten komplizierten Lebensverhaltnisse von Jugendlichen innerhalb der pluralistischen Gesellschaft. Diese kirchliche Praxis steht somit vor der Herausforderung, die Lebenslagen und existenziellen Fragen junger Menschen in theologisch und padagogisch sachgemasser Weise zu bearbeiten. Zukunftsfahige Konfirmandenarbeit zeichnet sich dadurch aus, dass Jugendliche hier Kompetenzen erwerben, mit denen sie sich in der multireligiosen Gesellschaft orientieren und ...
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Konfirmandenarbeit hat ihren Ort inmitten der komplexen und nicht selten komplizierten Lebensverhaltnisse von Jugendlichen innerhalb der pluralistischen Gesellschaft. Diese kirchliche Praxis steht somit vor der Herausforderung, die Lebenslagen und existenziellen Fragen junger Menschen in theologisch und padagogisch sachgemasser Weise zu bearbeiten. Zukunftsfahige Konfirmandenarbeit zeichnet sich dadurch aus, dass Jugendliche hier Kompetenzen erwerben, mit denen sie sich in der multireligiosen Gesellschaft orientieren und religios sprachfahig werden konnen. Die Beitrage des Bandes erschliessen religionspadagogische und religionssoziologische Grundlagen fur eine innovative Konfirmandenarbeit und unternehmen praktisch-theologische Deutungen gegenwartiger Praxis. Unterschiedliche Modelle und Analysen der Konfirmandenarbeit eroffnen Perspektiven darauf, wie dieses kirchliche Angebot als bedeutsame Lebens-, Erfahrungs- und Gestaltungszeit fur Konfirmandinnen und Konfirmanden profiliert werden kann. Ralph Kunz, Dr. theol., Jahrgang 1964, ist Professor fur Praktische Theologie an der Theologischen Fakultat und Leitungsmitglied des Zentrums fur Gerontologie der Universitat Zurich. Thomas Schlag, Dr. theol., Jahrgang 1965, ist Professor fur Praktische Theologie an der Universitat Zurich. \x0D\x0A\x0D\x0A
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