Ursula Herter-Ehlers legt dar, welche Relevanz kommunikative Kompetenzen f???r Logop???dinnen und Logop???den haben und zeigt auf, dass die Gespr???chsf???higkeit f???r Therapeuten ein entscheidender Faktor f???r eine erfolgreiche Kommunikation ist. Die Autorin geht der Frage nach, welche kommunikativen Kompetenzen Therapeuten erwerben sollten und leitet sowohl aus dem theoretischen Teil als auch aus den Ergebnissen der Experteninterviews ein Konzept zur Entwicklung kommunikativer Kompetenzen f???r logop???dische ...
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Ursula Herter-Ehlers legt dar, welche Relevanz kommunikative Kompetenzen f???r Logop???dinnen und Logop???den haben und zeigt auf, dass die Gespr???chsf???higkeit f???r Therapeuten ein entscheidender Faktor f???r eine erfolgreiche Kommunikation ist. Die Autorin geht der Frage nach, welche kommunikativen Kompetenzen Therapeuten erwerben sollten und leitet sowohl aus dem theoretischen Teil als auch aus den Ergebnissen der Experteninterviews ein Konzept zur Entwicklung kommunikativer Kompetenzen f???r logop???dische Berufsfachschulen und f???r Studieng???nge der Logop???die ab. Das Konzept, verortet in einem Kompetenzmodell, enth???lt f???nf Module im Bereich Kommunikation und Rhetorik sowie eine Taxonomie der Entwicklung kommunikativer Kompetenzen und beschreibt, wie der Theorie-Praxis-Transfer f???r eine professionelle Kommunikation im Berufsalltag gestaltet werden kann.
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