Das Hauptziel dieser Studie ist es, muslimische L???nder mit dem Rest der Welt in Bezug auf die Effektivit???t und Effizienz der Faktoren der Wettbewerbsf???higkeit zu vergleichen. Ein weiteres Ziel ist es, die Faktoren der Wettbewerbsf???higkeit der Nationen zu bestimmen. Die Studie hat auch die Auswirkungen der Verbesserung der politischen und unternehmerischen F???hrung der Institutionen, des technologischen Fortschritts und der Hochschulbildung auf die Wettbewerbsf???higkeit der Unternehmen bewertet. Es wurde ...
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Das Hauptziel dieser Studie ist es, muslimische L???nder mit dem Rest der Welt in Bezug auf die Effektivit???t und Effizienz der Faktoren der Wettbewerbsf???higkeit zu vergleichen. Ein weiteres Ziel ist es, die Faktoren der Wettbewerbsf???higkeit der Nationen zu bestimmen. Die Studie hat auch die Auswirkungen der Verbesserung der politischen und unternehmerischen F???hrung der Institutionen, des technologischen Fortschritts und der Hochschulbildung auf die Wettbewerbsf???higkeit der Unternehmen bewertet. Es wurde festgestellt, dass die Investitions- und Technologiebereitschaft die Wettbewerbsf???higkeit in muslimischen L???ndern auf unterschiedliche Weise beeinflusst. Es wurde empfohlen, dass muslimische L???nder ihre Unternehmensf???hrung und die politischen Institutionen sowie die Hochschulbildung verbessern sollten, um die Effizienz und h???here Ziele der Wettbewerbsf???higkeit zu erreichen. Die Studie diskutiert auch die Ursachen und Folgen der Verschlechterung und des deprimierenden Zustands der Hochschulbildung in muslimischen L???ndern. Die Hypothese der externen Verschw???rung wurde in der Studie nicht akzeptiert und es wurde festgestellt, dass schwache Humanressourcen haupts???chlich f???r die Verschlechterung der Hochschulbildung verantwortlich sind.
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