Der Autor untersucht die Durchdringungskraft p???dagogischer wie ideologischer Normen im spanischen Primarschulwesen des 19. Jahrhunderts. Im Fokus stehen der konservative Liberalismus und dessen unterrichtsorganisatorische Strukturierung. Als Hauptquelle werden Berichte der provinziellen Schulinspektion (Cuenca, Ciudad Real) herangezogen.
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Der Autor untersucht die Durchdringungskraft p???dagogischer wie ideologischer Normen im spanischen Primarschulwesen des 19. Jahrhunderts. Im Fokus stehen der konservative Liberalismus und dessen unterrichtsorganisatorische Strukturierung. Als Hauptquelle werden Berichte der provinziellen Schulinspektion (Cuenca, Ciudad Real) herangezogen.
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Publisher:
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Published:
2020
Language:
German
Alibris ID:
17790655505
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Seller's Description:
New. Text in German. Sewn binding. Cloth over boards. 530 p. Contains: Illustrations, black & white, Illustrations, color, Tables, black & white. Studia Educationis Historica, 6.
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Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
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2020
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German
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17913253169
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