Questa indagine fa parte di uno studio pi??? ampio che aveva l'obiettivo di seguire i laureati del corso di laurea in Educazione Fisica presso il Centro di Educazione Fisica e Sport (Cefd) dell'Universit??? Federale di Esp???rito Santo (Ufes), dal 1995 al 2010. L'universo di questa fase dello studio era costituito da un totale di 395 laureati nel periodo 1995-2002. Lo strumento utilizzato ??? stato un questionario con domande aperte e chiuse che ha permesso di tracciare un profilo del gruppo intervistato. Esso ha ...
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Questa indagine fa parte di uno studio pi??? ampio che aveva l'obiettivo di seguire i laureati del corso di laurea in Educazione Fisica presso il Centro di Educazione Fisica e Sport (Cefd) dell'Universit??? Federale di Esp???rito Santo (Ufes), dal 1995 al 2010. L'universo di questa fase dello studio era costituito da un totale di 395 laureati nel periodo 1995-2002. Lo strumento utilizzato ??? stato un questionario con domande aperte e chiuse che ha permesso di tracciare un profilo del gruppo intervistato. Esso ha sistematizzato gli aspetti della formazione e della carriera professionale di questi ex-alunni attraverso due temi: le conoscenze acquisite nella formazione iniziale e le prospettive di carriera e la professionalit??? docente. Il ricercatore condivide alcune perplessit??? sul complesso scenario in cui sono immerse le domande sulla formazione e sull'intervento in Educazione Fisica, portando dati che rivelano la storia accademica e professionale dei laureati del corso di Educazione Fisica del Cefd/Ufes.
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