En este trabajo se describe el dise???o, la aplicaci???n y la evaluaci???n de un plan de formaci???n profesional para el ???rea de psicolog???a educativa. La capacitaci???n pr???ctica de los estudiantes se realiz??? en diversos escenarios de servicio, bajo la supervisi???n de psic???logos en ejercicio y profesores. Los resultados muestran la opini???n de cinco supervisores y de 25 estudiantes, distribuidos en cinco escenarios de diversos niveles del sistema educativo nacional (educaci???n inicial, primaria, secundaria, ...
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En este trabajo se describe el dise???o, la aplicaci???n y la evaluaci???n de un plan de formaci???n profesional para el ???rea de psicolog???a educativa. La capacitaci???n pr???ctica de los estudiantes se realiz??? en diversos escenarios de servicio, bajo la supervisi???n de psic???logos en ejercicio y profesores. Los resultados muestran la opini???n de cinco supervisores y de 25 estudiantes, distribuidos en cinco escenarios de diversos niveles del sistema educativo nacional (educaci???n inicial, primaria, secundaria, superior y especial). Se describen los logros obtenidos y se analizan las limitaciones en el dise???o, la aplicaci???n y la evaluaci???n. Por ???ltimo se presentan algunas consideraciones sobre la ense???anza de la psicolog???a como profesi???n y sobre la formaci???n profesional de estudiantes bajo supervisi???n en escenarios de servicio.
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