Dise???o de un cuestionario de conocimientos b???sicos para evaluar el aprendizaje universitario de la Estad???stica en titulaciones de Ingenier???a. Para el dise???o se ha utilizado la metodolog???a de evaluaci???n de la opini???n de un panel de expertos y para evaluar los resultados de las cuestionarios diferentes an???lisis estad???sticos. Los temas b???sicos son la estad???stica descriptiva, muestreo y estimaci???n, los test de hip???tesis y el modelo lineal general. El aprendizaje de los conocimientos de Estad???stica ...
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Dise???o de un cuestionario de conocimientos b???sicos para evaluar el aprendizaje universitario de la Estad???stica en titulaciones de Ingenier???a. Para el dise???o se ha utilizado la metodolog???a de evaluaci???n de la opini???n de un panel de expertos y para evaluar los resultados de las cuestionarios diferentes an???lisis estad???sticos. Los temas b???sicos son la estad???stica descriptiva, muestreo y estimaci???n, los test de hip???tesis y el modelo lineal general. El aprendizaje de los conocimientos de Estad???stica considerados b???sicos por los expertos est??? por debajo de lo esperado. Los mejores resultados se obtuvieron para estad???stica descriptiva y los peores en el modelo lineal general. Las titulaciones de segundo ciclo y las de la rama profesional de Construcci???n, Arquitectura e Ingenier???a Civil presentaron mejores resultados que el resto.
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