Der Band diskutiert die M???glichkeiten, aber auch Grenzen und Probleme von EU-Simulationen und liefert wissenschaftliche Erkenntnisse zur Konzeptualisierung, zum Simulationsdesign und zur systematischen Evaluation von Lernergebnissen. Ferner werden EU-Simulationen als Forschungsinstrument betrachtet, beispielsweise f???r den Bereich Didaktik und in der Forschung zur europ???ischen Identit???tsbildung. Nicht zuletzt liefert das Symposium Handreichungen, Anleitungen und konkrete Hinweise sowie Tipps f???r die Durchf???hrung ...
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Der Band diskutiert die M???glichkeiten, aber auch Grenzen und Probleme von EU-Simulationen und liefert wissenschaftliche Erkenntnisse zur Konzeptualisierung, zum Simulationsdesign und zur systematischen Evaluation von Lernergebnissen. Ferner werden EU-Simulationen als Forschungsinstrument betrachtet, beispielsweise f???r den Bereich Didaktik und in der Forschung zur europ???ischen Identit???tsbildung. Nicht zuletzt liefert das Symposium Handreichungen, Anleitungen und konkrete Hinweise sowie Tipps f???r die Durchf???hrung von EU-Simulationen und interaktiven Methoden im Unterricht an Hochschulen und Schulen.
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