Rechtschreibung ist ein zu wenig erforschtes und oft zu wenig unterrichtetes Grundschulfach. In diesem Buch wird eine Untersuchung zum Vergleich von traditionellem und erweitertem Rechtschreibunterricht durchgef???hrt, die die Ergebnisse der Rechtschreibleistung von Drittkl???sslern beinhaltet. Der traditionelle Rechtschreibunterricht basierte auf der Verwendung von Rechtschreiblisten aus den Basallekt???ren der 3.Klasse. Klasse. Der erweiterte Wortschreibunterricht kombinierte den "Words Their Way"-Lehrplan mit der ...
Read More
Rechtschreibung ist ein zu wenig erforschtes und oft zu wenig unterrichtetes Grundschulfach. In diesem Buch wird eine Untersuchung zum Vergleich von traditionellem und erweitertem Rechtschreibunterricht durchgef???hrt, die die Ergebnisse der Rechtschreibleistung von Drittkl???sslern beinhaltet. Der traditionelle Rechtschreibunterricht basierte auf der Verwendung von Rechtschreiblisten aus den Basallekt???ren der 3.Klasse. Klasse. Der erweiterte Wortschreibunterricht kombinierte den "Words Their Way"-Lehrplan mit der Verwendung von zuverl???ssigen Rechtschreibverallgemeinerungen. Gemessen wurden die allgemeine Rechtschreibleistung, das allgemeine Rechtschreibwissen, der Transfer von Rechtschreibwissen und die F???higkeit, Rechtschreibwissen zu verbalisieren. Extend word study" verbesserte signifikant die allgemeine Rechtschreibentwicklung, die F???higkeit, allgemeine Rechtschreibgebrauchsmuster zu diskutieren und den Transfer von Rechtschreibwissen auf unbekannte W???rter mit niedriger Frequenz. Dieses Buch wird f???r Grundschuladministratoren und -lehrer hilfreich sein, die daran interessiert sind, wie sie einen ansprechenden und evidenzbasierten Rechtschreibunterricht anbieten k???nnen, der in einen Alphabetisierungsrahmen integriert ist.
Read Less
