In den vergangenen Jahren wurden mehr als siebzig akademisierte Ausbildungsg???nge f???r T???tigkeiten im Feld der Kindheitsp???dagogik etabliert. In Deutschland bestehen diese meist neben Studieng???ngen f???r das Lehramt an Grundschulen. Die Bedeutung der Moderation von ???berg???ngen ist allerdings l???ngst und hinreichend erkannt und es entwickeln sich zunehmend gemeinsame Perspektiven der Arbeit. Ob und wie auch eine gemeinsame Ausbildung angesichts des Spannungsfeldes von Institutionen und Ausbildungskonzepten ...
Read More
In den vergangenen Jahren wurden mehr als siebzig akademisierte Ausbildungsg???nge f???r T???tigkeiten im Feld der Kindheitsp???dagogik etabliert. In Deutschland bestehen diese meist neben Studieng???ngen f???r das Lehramt an Grundschulen. Die Bedeutung der Moderation von ???berg???ngen ist allerdings l???ngst und hinreichend erkannt und es entwickeln sich zunehmend gemeinsame Perspektiven der Arbeit. Ob und wie auch eine gemeinsame Ausbildung angesichts des Spannungsfeldes von Institutionen und Ausbildungskonzepten allgemeine Praxis werden sollte, kann nur vor dem Hintergrund einer differenzierten Kl???rung des Ist-Zustandes entschieden werden. Zu diesem Diskurs leistet der Band einen fundierten und innovativen Beitrag, der internationale Erfahrungen ber???cksichtigt
Read Less
