El presente trabajo de investigaci???n determina las caracter???sticas gr???ficas de la ilustraci???n en el dise???o de un material did???ctico impreso para ni???os disl???xicos que presentan diferentes tipos de deficiencias. De acuerdo a investigaciones, uno de cada tres ni???os presenta dificultades para leer. Una herramienta terape???tica para controlar el problema es el material did???ctico. Es objetivo de esta investigaci???n, determinar las caracter???sticas gr???ficas de la ilustraci???n para dicho material. Es ...
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El presente trabajo de investigaci???n determina las caracter???sticas gr???ficas de la ilustraci???n en el dise???o de un material did???ctico impreso para ni???os disl???xicos que presentan diferentes tipos de deficiencias. De acuerdo a investigaciones, uno de cada tres ni???os presenta dificultades para leer. Una herramienta terape???tica para controlar el problema es el material did???ctico. Es objetivo de esta investigaci???n, determinar las caracter???sticas gr???ficas de la ilustraci???n para dicho material. Es importante se???alar que el lenguaje gr???fico representa un aspecto fundamental en el dise???o de material did???ctico. La posibilidad de expresarnos por medio de un lenguaje gr???fico signific??? un gran avance en la evoluci???n cultural del g???nero humano, el sujeto que no lee est??? marginado, se encuentra a un nivel cultural inferior. El dise???o gr???fico y la ilustraci???n ser???n los medios para dar soluciones a problemas visuales particulares de comunicaci???n y transmitir ideas a partir de im???genes fundamentadas que contribuyan como apoyo visual en material did???ctico para ni???os con dislexia.
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