Die Kinder- und Jugendliteratur des Nationalsozialismus als Instrument ideologischer Beeinflussung: Liedertexte - Erzaehlungen und Romane - Schulbuecher - Zeitschriften - Buehnenwerke
Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt, wie der nationalsozialistische Staat von 1933 bis 1945 bereits Kinder und Jugendliche in seinem Sinn ???ber die Jugendliteratur, insbesondere durch B???hnenwerke, Zeitschriften, Schulb???cher, Kinder- und Jugendb???cher sowie Liedertexte, erfolgreich politisch verf???hrte. Ein besonderes Augenmerk gilt der verh???ngnisvollen Rolle der NS-Liedertexte, dem vielleicht effektivsten Indoktrinations-Instrument des Dritten Reiches , mit dem es seine junge Generation zu gl???ubigen Nazis ...
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Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt, wie der nationalsozialistische Staat von 1933 bis 1945 bereits Kinder und Jugendliche in seinem Sinn ???ber die Jugendliteratur, insbesondere durch B???hnenwerke, Zeitschriften, Schulb???cher, Kinder- und Jugendb???cher sowie Liedertexte, erfolgreich politisch verf???hrte. Ein besonderes Augenmerk gilt der verh???ngnisvollen Rolle der NS-Liedertexte, dem vielleicht effektivsten Indoktrinations-Instrument des Dritten Reiches , mit dem es seine junge Generation zu gl???ubigen Nazis erzog: Es benutzte und missbrauchte deren Begeisterungsf???higkeit und Idealismus. Die Autorin, die - 1928 geboren - selbst in ihrer Kindheit und Jugend jene NS-Indoktrination ???ber alle Kan???le der Jugendliteratur erlebt hat, bringt ihre diesbez???glichen Erfahrungen als Zeitzeugin mit ein.
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