Die therapeutische Beziehung ist in den letzten Jahren zunehmend in den Brennpunkt des Forschungsinteresses der Klinischen Psychologie ger???ckt. Der Autor gibt einen ???berblick ???ber neuere Untersuchungsans???tze zur Therapeut-Klient-Beziehung sowie ???ber Me???instrumente, die in der Literatur zur Analyse des Interaktionsgeschehens beschrieben werden, und referiert die dabei gewonnenen empirischen Erkenntnisse. Er informiert ???ber das aktuelle Therapie-Proze???-Modell der Verhaltenstherapie und die sich daraus ...
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Die therapeutische Beziehung ist in den letzten Jahren zunehmend in den Brennpunkt des Forschungsinteresses der Klinischen Psychologie ger???ckt. Der Autor gibt einen ???berblick ???ber neuere Untersuchungsans???tze zur Therapeut-Klient-Beziehung sowie ???ber Me???instrumente, die in der Literatur zur Analyse des Interaktionsgeschehens beschrieben werden, und referiert die dabei gewonnenen empirischen Erkenntnisse. Er informiert ???ber das aktuelle Therapie-Proze???-Modell der Verhaltenstherapie und die sich daraus ergebenden Konsequenzen f???r die Gestaltung der therapeutischen Beziehung. Im zweiten Teil des Buches schildert der Autor seine eigene umfassende Therapie-Proze???-Studie, die weitere Erkenntnisse ???ber erfolgreiche Ver???nderungsprozesse bei der verhaltenstherapeutischen Behandlung bereitstellt. F???r die Gestaltung der therapeutischen Beziehung in den verschiedenen Phasen der Therapie ergeben sich neue Aspekte.
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New. Print on demand Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 237 p. Contains: Tables, black & white. Lehr- Und Forschungstexte Psychologie, 41.
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Very good in very good dust jacket. Die therapeutische Beziehung ist in den letzten Jahren zunehmend in den Brennpunkt des Forschungsinteresses der Klinischen Psychologie gerückt. Der Autor gibt einen Überblick über neuere Untersuchungsansätze zur Therapeut-Klient-Beziehung sowie über Meßinstrumente, die in der Literatur zur Analyse des Interaktionsgeschehens beschrieben werden, und referiert die dabei gewonnenen empirischen Erkenntnisse. Er informiert über das aktuelle Therapie-Prozeß-Modell der Verhaltenstherapie und die sich daraus ergebenden Konsequenzen für die Gestaltung der therapeutischen Beziehung. Im zweiten Teil des Buches schildert der Autor seine eigene umfassende Therapie-Prozeß-Studie, die weitere Erkenntnisse über erfolgreiche Veränderungsprozesse bei der verhaltenstherapeutischen Behandlung bereitstellt. Für die Gestaltung der therapeutischen Beziehung in den verschiedenen Phasen der Therapie ergeben sich neue Aspekte. Inhalt: I: Theoretische und methodische Konzepte. -1. Die therapeutische Beziehung als gemeinsamer Wirkfaktor in der Psychotherapie. -1.1 Annahmen über gemeinsame Wirkfaktoren. -1.2 Die therapeutische Beziehung in der Gesprächspsychotherapie. -1.3 Die therapeutische Beziehung in der Psychoanalyse. -1.4 Die therapeutische Beziehung in der Verhaltenstherapie. -1.4.1 Historische Betrachtung. -1.4.2 Theoretische Ansätze. -1.4.3 Empirische Untersuchungen. -1.5 Vergleichende Untersuchungen zwischen verschiedenen Schulrichtungen. -1.5.1 Prominente Vertreter verschiedener Therapierichtungen. -1.5.2 Weitere vergleichende Untersuchungen. -1.6 Folgerungen aus dem Schulenvergleich. -2. Theoretische Ansätze zu einem Prozeßmodell der Verhaltenstherapie. -2.1 Beiträge aus der Sozialpsychologie: Therapie als Prozeß sozialer Beeinflussung. -2.1.1 Grundthesen zum Prozeß der sozialen Beeinflussung. -2.1.2 Entstehung von „Widerstand“. -2.2 Das Phasenmodell von Kanfer et al. -2.3 Bewertung des Prozeßmodells. -3. Forschungsstrategien zur empirischen Analyse der therapeutischen Beziehung. -3.1 Rahmenkonzept für die empirische Analyse. -3.2 Die systematische Verhaltensbeobachtung der therapeutischen Interaktion. -3.2.1 Methodische Aspekte der Verhaltensbeobachtung. -3.2.2 Überblick über Kategoriensysteme. -3.2.3 Sequentielle Analyse von Beobachtungsdaten. -3.3 Meßmethoden zum subjektiven Erleben. -3.3.1 Das Erleben von Verhaltensweisen und Episoden: „Interpersonal Process Recall“. -3.3.2 Das Erleben einer Sitzung. -3.3.3 Das Erleben der Person. -3.4 Überlegungen zum Versuchsaufbau von Prozeß-Erfolgs-Studien. -4. Empirische Ergebnisse zur Interaktion von Therapeut und Klient. -4.1 Persönlichkeitsmerkmale und Therapieerfolg. -4.1.1 Persönlichkeitsmerkmale des Klienten. -4.1.2 Persönlichkeitsmerkmale des Therapeuten. -4.1.3 „Matching“ von Therapeut und Klient. -4.2 Stabile Verhaltensmerkmale und Therapieerfolg. -4.2.1 Verhaltensmerkmale des Klienten. -4.2.2 Verhaltensmerkmale des Therapeuten. -4.2.3 Zusammenwirken von Verhaltensmerkmalen von Therapeut und Klient. -4.2.4 Kritik am Konzept der Verhaltensstile. -4.3 Analyse des Gesprächsverlaufs während des Therapieprozesses. -4.3.1 Klientenverhalten. -4.3.2 Therapeutenverhalten. -4.3.3 Zusammenfassung. -II: Therapie-Prozeß-Studie. -1. Versuchsaufbau und Fragestellung. -1.1 Therapeuten. -1.2 Klienten. -1.3 Therapieprogramm. -1.3.1 Ableitung des Therapieansatzes. -1.3.2 Beschreibung des Therapieprogramms. -1.3.3 Belege zur Effektivität des Therapieprogramms. -1.4 Diagnostische Instrumente. -1.4.1 Instrumente zum subjektiven Erleben des Therapieverlaufs. -1.4.2 Verhaltensbeobachtung. -1.4.3 Instrumente zur Erfolgsmessung. -1.5 Durchführung der Therapie und Datenerhebung. -1.6 Zusammenfassung. -2. Ergebnisse zum Therapieerfoïg. -2.1 Prae/Post-Veränderungen. -2.2 Ergebnisse der Nachkontrollen. -2.3 Der VEV als übergeordnetes Erfolgskriterium. -2.4 Die Bildung von Erfolgsgruppen nach dem Kriterium VEV. -2.5 Einfluß von Klientenmerkmalen auf...
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