Die therapeutische Beziehung ist in den letzten Jahren zunehmend in den Brennpunkt des Forschungsinteresses der Klinischen Psychologie ger???ckt. Der Autor gibt einen ???berblick ???ber neuere Untersuchungsans???tze zur Therapeut-Klient-Beziehung sowie ???ber Me???instrumente, die in der Literatur zur Analyse des Interaktionsgeschehens beschrieben werden, und referiert die dabei gewonnenen empirischen Erkenntnisse. Er informiert ???ber das aktuelle Therapie-Proze???-Modell der Verhaltenstherapie und die sich daraus ...
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Die therapeutische Beziehung ist in den letzten Jahren zunehmend in den Brennpunkt des Forschungsinteresses der Klinischen Psychologie ger???ckt. Der Autor gibt einen ???berblick ???ber neuere Untersuchungsans???tze zur Therapeut-Klient-Beziehung sowie ???ber Me???instrumente, die in der Literatur zur Analyse des Interaktionsgeschehens beschrieben werden, und referiert die dabei gewonnenen empirischen Erkenntnisse. Er informiert ???ber das aktuelle Therapie-Proze???-Modell der Verhaltenstherapie und die sich daraus ergebenden Konsequenzen f???r die Gestaltung der therapeutischen Beziehung. Im zweiten Teil des Buches schildert der Autor seine eigene umfassende Therapie-Proze???-Studie, die weitere Erkenntnisse ???ber erfolgreiche Ver???nderungsprozesse bei der verhaltenstherapeutischen Behandlung bereitstellt. F???r die Gestaltung der therapeutischen Beziehung in den verschiedenen Phasen der Therapie ergeben sich neue Aspekte.
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Very good. Die therapeutische Beziehung ist in den letzten Jahren zunehmend in den Brennpunkt des Forschungsinteresses der Klinischen Psychologie gerückt. Der Autor gibt einen Überblick über neuere Untersuchungsansätze zur Therapeut-Klient-Beziehung sowie über Meßinstrumente, die in der Literatur zur Analyse des Interaktionsgeschehens beschrieben werden, und referiert die dabei gewonnenen empirischen Erkenntnisse. Er informiert über das aktuelle Therapie-Prozeß-Modell der Verhaltenstherapie und die sich daraus ergebenden Konsequenzen für die Gestaltung der therapeutischen Beziehung. Im zweiten Teil des Buches schildert der Autor seine eigene umfassende Therapie-Prozeß-Studie, die weitere Erkenntnisse über erfolgreiche Veränderungsprozesse bei der verhaltenstherapeutischen Behandlung bereitstellt. Für die Gestaltung der therapeutischen Beziehung in den verschiedenen Phasen der Therapie ergeben sich neue Aspekte. Inhalt: I: Theoretische und methodische Konzepte. -1. Die therapeutische Beziehung als gemeinsamer Wirkfaktor in der Psychotherapie. -1.1 Annahmen über gemeinsame Wirkfaktoren. -1.2 Die therapeutische Beziehung in der Gesprächspsychotherapie. -1.3 Die therapeutische Beziehung in der Psychoanalyse. -1.4 Die therapeutische Beziehung in der Verhaltenstherapie. -1.4.1 Historische Betrachtung. -1.4.2 Theoretische Ansätze. -1.4.3 Empirische Untersuchungen. -1.5 Vergleichende Untersuchungen zwischen verschiedenen Schulrichtungen. -1.5.1 Prominente Vertreter verschiedener Therapierichtungen. -1.5.2 Weitere vergleichende Untersuchungen. -1.6 Folgerungen aus dem Schulenvergleich. -2. Theoretische Ansätze zu einem Prozeßmodell der Verhaltenstherapie. -2.1 Beiträge aus der Sozialpsychologie: Therapie als Prozeß sozialer Beeinflussung. -2.1.1 Grundthesen zum Prozeß der sozialen Beeinflussung. -2.1.2 Entstehung von „Widerstand“. -2.2 Das Phasenmodell von Kanfer et al. -2.3 Bewertung des Prozeßmodells. -3. Forschungsstrategien zur empirischen Analyse der therapeutischen Beziehung. -3.1 Rahmenkonzept für die empirische Analyse. -3.2 Die systematische Verhaltensbeobachtung der therapeutischen Interaktion. -3.2.1 Methodische Aspekte der Verhaltensbeobachtung. -3.2.2 Überblick über Kategoriensysteme. -3.2.3 Sequentielle Analyse von Beobachtungsdaten. -3.3 Meßmethoden zum subjektiven Erleben. -3.3.1 Das Erleben von Verhaltensweisen und Episoden: „Interpersonal Process Recall“. -3.3.2 Das Erleben einer Sitzung. -3.3.3 Das Erleben der Person. -3.4 Überlegungen zum Versuchsaufbau von Prozeß-Erfolgs-Studien. -4. Empirische Ergebnisse zur Interaktion von Therapeut und Klient. -4.1 Persönlichkeitsmerkmale und Therapieerfolg. -4.1.1 Persönlichkeitsmerkmale des Klienten. -4.1.2 Persönlichkeitsmerkmale des Therapeuten. -4.1.3 „Matching“ von Therapeut und Klient. -4.2 Stabile Verhaltensmerkmale und Therapieerfolg. -4.2.1 Verhaltensmerkmale des Klienten. -4.2.2 Verhaltensmerkmale des Therapeuten. -4.2.3 Zusammenwirken von Verhaltensmerkmalen von Therapeut und Klient. -4.2.4 Kritik am Konzept der Verhaltensstile. -4.3 Analyse des Gesprächsverlaufs während des Therapieprozesses. -4.3.1 Klientenverhalten. -4.3.2 Therapeutenverhalten. -4.3.3 Zusammenfassung. -II: Therapie-Prozeß-Studie. -1. Versuchsaufbau und Fragestellung. -1.1 Therapeuten. -1.2 Klienten. -1.3 Therapieprogramm. -1.3.1 Ableitung des Therapieansatzes. -1.3.2 Beschreibung des Therapieprogramms. -1.3.3 Belege zur Effektivität des Therapieprogramms. -1.4 Diagnostische Instrumente. -1.4.1 Instrumente zum subjektiven Erleben des Therapieverlaufs. -1.4.2 Verhaltensbeobachtung. -1.4.3 Instrumente zur Erfolgsmessung. -1.5 Durchführung der Therapie und Datenerhebung. -1.6 Zusammenfassung. -2. Ergebnisse zum Therapieerfoïg. -2.1 Prae/Post-Veränderungen. -2.2 Ergebnisse der Nachkontrollen. -2.3 Der VEV als übergeordnetes Erfolgskriterium. -2.4 Die Bildung von Erfolgsgruppen nach dem Kriterium VEV. -2.5 Einfluß von Klientenmerkmalen auf...
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