Dieser Band ist im Kontext des Forschungsprojekts "Lernen, Denken, Handeln in komplexen ???konomischen Situationen - unter Nutzung neuer Technologien in der kaufm???nnischen Berufsausbildung" entstanden, das wir in G???ttingen durchf???hren und das vom Bundesminister f???r Bildung und Wissenschaft, vom Nieders???chsischen Minister f???r Wissenschaft und Kunst und vom Nieders???chsischen Kultusminister gef???rdert wird. Im Rah- men dieses Projektes geht es darum, wie angesichts der zunehmenden Verbreitung der neuen ...
Read More
Dieser Band ist im Kontext des Forschungsprojekts "Lernen, Denken, Handeln in komplexen ???konomischen Situationen - unter Nutzung neuer Technologien in der kaufm???nnischen Berufsausbildung" entstanden, das wir in G???ttingen durchf???hren und das vom Bundesminister f???r Bildung und Wissenschaft, vom Nieders???chsischen Minister f???r Wissenschaft und Kunst und vom Nieders???chsischen Kultusminister gef???rdert wird. Im Rah- men dieses Projektes geht es darum, wie angesichts der zunehmenden Verbreitung der neuen Informations- und Kommunikationstechniken die kaufm???nnische Erstausbildung, insbesondere im Bereich der ???konomischen Kernf???cher, konsolidiert, zielgerichtet weiterentwickelt bzw. umgestaltet werden sollte. Bei unserer Arbeit, die in Zusammenarbeit mit kaufm???nni- schen Schulen in Feldstudien inzwischen den Stoff mehrerer Monate eva- luiert, neu konstruiert und wiederum evaluiert hat, stellten wir fest, da??? es notwendig w???re, die Entwicklungsarbeiten in umfassende curriculare Konzepte einzubetten. Bei der Neuplanung der einzelnen Unterrichtsein- heiten, die zugleich die Fragen eines m???glichen Computereinsatzes mit zu ber???cksichtigen hatte, stie???en wir viel schneller als erwartet auf den Sachverhalt, da??? sich im Fach Rechnungswesen - das gilt aber auch f???r die Betriebswirtschaftslehre - ganz unterschiedliche didaktische Prinzipi- en mischen. Diese erg???nzen sich zum Teil, zum Teil sind sie aber auch unvertr???glich. Wenn hier auf explizit begr???ndete und legitimierte Akzen- tuierungen und Entscheidungen verzichtet wird, dann lassen sich weder ein ???konomisches Denken stimmig f???rdern noch die didaktischen M???glich- keiten eines Computereinsatzes, der dessen Ausformung ja stil tzen soll, voll aussch???pfen. Vor diesem Hintergrund haben wir beschlossen, einSymposium zur curri- cularen, didaktisch-methodischen und medialen Ausgestaltung des Rech- nungswesenunterrichts durchzuf???hren.
Read Less
Add this copy of Didaktik Des Rechnungswesens to cart. $60.40, new condition, Sold by Ria Christie Books rated 5.0 out of 5 stars, ships from Uxbridge, MIDDLESEX, UNITED KINGDOM, published 1990 by Gabler Verlag.
Add this copy of Didaktik Des Rechnungswesens to cart. $65.35, new condition, Sold by Ingram Customer Returns Center rated 5.0 out of 5 stars, ships from NV, USA, published 1990 by Gabler Verlag.
Add this copy of Didaktik Des Rechnungswesens: Programm Und Kritik Eines to cart. $93.49, good condition, Sold by Bonita rated 4.0 out of 5 stars, ships from Newport Coast, CA, UNITED STATES, published 1990 by Gabler Verlag.
