Fachbuch aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Literatur, Werke, Note: 1,0, Freie Universit???t Berlin (Institut f???r Deutsche und Niederl???ndische Philologie), Veranstaltung: Internatsgeschichten des 20. Jahrhunderts, Sprache: Deutsch, Abstract: Wahrsagen, Zaubertr???nke, Verwandlung, Pflege magischer Gesch???pfe oder Verteidigung gegen die dunklen K???nste - schon die Namen der Unterrichtsf???cher deuten darauf hin, dass es sich bei Hogwarts um kein gew???hnliches Internat handeln kann. Die Harry-Potter ...
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Fachbuch aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Literatur, Werke, Note: 1,0, Freie Universit???t Berlin (Institut f???r Deutsche und Niederl???ndische Philologie), Veranstaltung: Internatsgeschichten des 20. Jahrhunderts, Sprache: Deutsch, Abstract: Wahrsagen, Zaubertr???nke, Verwandlung, Pflege magischer Gesch???pfe oder Verteidigung gegen die dunklen K???nste - schon die Namen der Unterrichtsf???cher deuten darauf hin, dass es sich bei Hogwarts um kein gew???hnliches Internat handeln kann. Die Harry-Potter-Reihe der Autorin Joanne Rowling, deren insgesamt sieben Romane ab 1997 publiziert wurden, handeln vom Kampf gegen den b???sen Magier Voldemort und dessen Anh???nger und erz???hlen die Geschichte des Titelhelden Harry Potter, der Internatssch???ler in Hogwarts ist. Die Heptalogie ist nicht nur weltweit bekannt und ein gro???er Verkaufserfolg, sondern entzieht sich auch einer eindeutigen Zuordnung des literarischen Genres. So enth???lt sie beispielsweise Merkmale eines Entwicklungs- oder Bildungsromans, kann aber auch der Fantastik zugeordnet werden. Aufgrund der Bedeutung des Internats sowohl f???r den Protagonisten als auch f???r die Handlung insgesamt kann die Erz???hlung aber auch als eine Internatsgeschichte gelesen werden. Ungew???hnlich f???r eine Internatsgeschichte sind aber nicht nur die Schulf???cher, sondern auch die F???lle an Informationen, mit der das Lehren und Lernen im Internat beschrieben wird. So besch???ftigen sich klassische Internatsromane des 20. Jahrhunderts wie Walsers Jakob von Gunten oder Musils Die Verwirrungen des Z???glings T???rle???, aber auch neuere Internatsgeschichten wie Crazy von Benjamin Lebert relativ wenig mit Aspekten einer Wissensvermittlung, die ???ber die Weitergabe von Erfahrungen und tradiertem Verhalten durch Mitsch???lerInnen hinausgeht. Die vorliegende Arbeit geht daher der Frage nach, wie Wissensvermittlung im Internat Hogwarts funktioniert. Den Untersuchungsschwerpunkt bildet dabei der Unterricht, wobei dieser Begriff nach der hier verwendeten D
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