Schulen in kirchlicher Tragerschaft geniessen bei Eltern einen exzellenten Ruf. Fur Trager offentlicher Schulen sind sie mal gern gesehene Erganzung des Schulangebotes, weil sie die offentlichen Haushalte weniger belasten als eigene Schulen, und mal weniger gern gesehene Konkurrenz, wenn die Schulerzahlen abnehmen. Den kirchlichen Schultragern sind die eigenen Schulen immer teuer, oft auch lieb. Welche Rolle konnen und sollen katholische Schulen zukunftig spielen, fur die jungen Menschen, fur die Gesellschaft und innerhalb ...
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Schulen in kirchlicher Tragerschaft geniessen bei Eltern einen exzellenten Ruf. Fur Trager offentlicher Schulen sind sie mal gern gesehene Erganzung des Schulangebotes, weil sie die offentlichen Haushalte weniger belasten als eigene Schulen, und mal weniger gern gesehene Konkurrenz, wenn die Schulerzahlen abnehmen. Den kirchlichen Schultragern sind die eigenen Schulen immer teuer, oft auch lieb. Welche Rolle konnen und sollen katholische Schulen zukunftig spielen, fur die jungen Menschen, fur die Gesellschaft und innerhalb der Kirche? Was macht den Unterschied dieser Schulen aus? Wie kann es ihnen gelingen, durch Bildung Perspektiven fur eine Zukunft zu eroffnen, die Hoffnung macht fur den Einzelnen und die gesamte Gesellschaft? Das Buch lasst renommierte Autorinnen und Autoren zu Wort kommen, deren Beitrage im wahrsten Sinne des Wortes wertvoll sind. "Kirche wird morgen anders sein, wenn oder weil sie heute Schule macht. Sie wurde auch anders sein, wenn sie aufhoren wurde, Schule zu machen, weil sie sich selbst einen zukunftsorientierten Weltzugang verschliessen wurde. Katholische Schulen werden eine Zukunft haben, wenn sie ihren Schulerinnen und Schulern Bildungsmoglichkeiten bieten, indem sie sie motivieren und unterstutzen, die Welt staunend wahrzunehmen und ihre Komplexitat zu durchdringen, ihnen helfen, fur sich und andere immer mehr selbst Verantwortung zu ubernehmen und so Freiheit zu gestalten, und mit ihnen die Frage nach Gott wachhalten im Dialog uber und mit Gott." (Die Herausgeber)
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