Zu den zentralen Bereichen der ???ffentlichen Baukultur geh???ren die Architektur von Kindertagesst???tten, Schulen und Universit???ten, die Gestaltung st???dtischer und stadtnaher Freir???ume und der Umgang mit Verkehrsorten. Wie lassen sich in einer offenen Gesellschaft mit komplexen Abstimmungsverfahren die programmatischen und ???sthetischen Qualit???ten des ???ffentlichen Bauens verbessern? Was ist das Symptomatische an der Kontroverse, die sich beispielsweise am Projekt "Stuttgart 21 entz???ndet hat? Experten von der ...
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Zu den zentralen Bereichen der ???ffentlichen Baukultur geh???ren die Architektur von Kindertagesst???tten, Schulen und Universit???ten, die Gestaltung st???dtischer und stadtnaher Freir???ume und der Umgang mit Verkehrsorten. Wie lassen sich in einer offenen Gesellschaft mit komplexen Abstimmungsverfahren die programmatischen und ???sthetischen Qualit???ten des ???ffentlichen Bauens verbessern? Was ist das Symptomatische an der Kontroverse, die sich beispielsweise am Projekt "Stuttgart 21 entz???ndet hat? Experten von der Architektur (z.B. Matthias Sauerbruch) bis zur Philosophie (z.B. Julian Nida-R???melin) - viele von ihnen Teilnehmer des gro???en Konvents der Baukultur in Essen im April 2010 - stellen die Gegenwart auf den Pr???fstand, diskutieren Missst???nde beim ???ffentlichen Planen und Bauen. Strategien, mit denen Bund, L???nder und Kommunen als entscheidende Akteure die Baukultur verbessern k???nnen, werden er???rtert. Praktiker, Kritiker und Theoretiker debattieren dar???ber, welche Wege w???nschenswert, denkbar und realistisch sind, die organisatorische und ???konomische Anforderungen erf???llen und zugleich den "weichen Faktoren ???sthetik, Lebensqualit???t und kulturelle Wertigkeit gerecht werden.
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