Auf der Suche nach religi???ser Identit???t. Der ???bergang von der Sek I in die Sek II bringt f???r Sch???lerinnen und Sch???ler sowie Lehrkr???fte Ver???nderungen mit sich. Insbesondere der Einf???hrungsphase der Oberstufe kommt dabei eine grundlegende Bedeutung zu. Sie soll eine vertiefte Allgemeinbildung, allgemeine Studierf???higkeit und wissenschaftsprop???deutische Bildung er???ffnen. Johannes Kubik bietet Ihnen in sechs miteinander vernetzten Bausteinen eine umfassende M???glichkeit, mit den Lernenden ???ber die ...
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Auf der Suche nach religi???ser Identit???t. Der ???bergang von der Sek I in die Sek II bringt f???r Sch???lerinnen und Sch???ler sowie Lehrkr???fte Ver???nderungen mit sich. Insbesondere der Einf???hrungsphase der Oberstufe kommt dabei eine grundlegende Bedeutung zu. Sie soll eine vertiefte Allgemeinbildung, allgemeine Studierf???higkeit und wissenschaftsprop???deutische Bildung er???ffnen. Johannes Kubik bietet Ihnen in sechs miteinander vernetzten Bausteinen eine umfassende M???glichkeit, mit den Lernenden ???ber die eigenen Horizonte des Weltverstehens nachzudenken und wissenschaftliche Distanz und Reflexion in Bezug auf religi???se Kontexte zu erproben. Klassische Themen werden neu akzentuiert und neue aktuelle Themen unserer Zeit f???r den Religionsunterricht erschlossen. Dabei werden sowohl die Lebenswelt der Sch???lerinnen und Sch???ler, die gesellschaftlichen Bedingungen wie auch Erkenntnisse von Nachbarwissenschaften wie Jura, Psychologie oder Humanwissenschaften einbezogen. Somit leistet dieses Werk einen wertvollen Beitrag f???r die Entwicklung der eigenen (religi???sen) Identit???t der Jugendlichen.
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