In Zeiten rasanter organisationaler Ver???nderungen und wirtschaftlicher Umbr???che stehen auch Bildungsfachleute und Personalentwickler vor der Herausforderung, ihre Kernaufgaben neu zu definieren, das Aufgabenspektrum zu erweitern, unternehmerisch mitzudenken und ihre Rollen im eigenen Unternehmen zu st???rken. Doch woran k???nnen sie sich dabei orientieren? Modetrends von heute werden vielleicht schon morgen durch andere wieder abgel???st - was davon hat Bestand und Substanz? Die angewandte Psychologie bietet hierzu ...
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In Zeiten rasanter organisationaler Ver???nderungen und wirtschaftlicher Umbr???che stehen auch Bildungsfachleute und Personalentwickler vor der Herausforderung, ihre Kernaufgaben neu zu definieren, das Aufgabenspektrum zu erweitern, unternehmerisch mitzudenken und ihre Rollen im eigenen Unternehmen zu st???rken. Doch woran k???nnen sie sich dabei orientieren? Modetrends von heute werden vielleicht schon morgen durch andere wieder abgel???st - was davon hat Bestand und Substanz? Die angewandte Psychologie bietet hierzu einen Orientierungsrahmen, denn viele Aufgaben der modernen betrieblichen Bildungsarbeit sind psychologischer Natur: Lernprozesse von Erwachsenen in Einzel- und Gruppensettings gestalten, F???hrungskr???fte beraten und weiterentwickeln, Ver???nderungsprozesse begleiten, mit verschiedenen Anspruchsgruppen in Verhandlung treten. Das vorliegende Buch enth???lt alles, was die Psychologie f???r eine moderne, nachhaltige betriebliche Bildungsarbeit und Personalentwicklung zu bieten hat. Dabei werden auch aktuelle Themen wie E-Learning, arbeitsintegrierte Lehr- und Lernformen, erlebnisorientiertes Lernen und Outdoor-Training, Bildungsmarketing, Performance Management oder Corporate Learning aufgegriffen. Die Grundlage des Buches ist ein seit vielen Jahren erfolgreicher Weiterbildungslehrgang f???r Bildungsmanager und Personalentwickler am Institut f???r Angewandte Psychologie (IAP) in Z???rich. Es ist von Praktikern f???r Praktiker geschrieben und bietet neben psychologischen Grundlagen auch n???tzliche Instrumente, Checklisten und konkrete Handlungsanweisungen.
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