El presente trabajo abordar??? en concreto la problem???tica de la ense???anza de los problemas de aplicaci???n del c???lculo diferencial o tambi???n llamados problemas de optimizaci???n, analizando el papel que puede adoptar la calculadora, en particular la calculadora VOYAGE 200(TM) en la clase de matem???ticas como un instrumento generador de problemas para facilitar la comprensi???n y el aprendizaje de los contenidos matem???ticos que dichos problemas presentan.
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El presente trabajo abordar??? en concreto la problem???tica de la ense???anza de los problemas de aplicaci???n del c???lculo diferencial o tambi???n llamados problemas de optimizaci???n, analizando el papel que puede adoptar la calculadora, en particular la calculadora VOYAGE 200(TM) en la clase de matem???ticas como un instrumento generador de problemas para facilitar la comprensi???n y el aprendizaje de los contenidos matem???ticos que dichos problemas presentan.
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